Το παιχνίδι έχει στόχο την ανάπτυξη του λεξιλογίου, της δημιουργικής σκέψης και γραφής. Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να ενθαρρύνετε το παιδί σας να φτιάξει ιστορίες γραπτά ή προφορικά.

Πρόταση της κας Γκιλντίς Μπουρμπούν

Σας παραθέτω δύο παραδείγματα δημιουργικής χρήσης του βάζου, εσείς μπορεί να εξελίξετε το παιχνίδι, με τα παιδιά πολύ διαφορετικά. Αφήστε τη φαντασία σας να ταξιδέψει μαζί με το παιδί σας. Τα παιδιά είναι απίστευτα δημιουργικά.

Το βάζο με τις ιστορίες:

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1

Οδηγίες

Θα χρειαστείτε:

• Ένα άδειο βάζο (ή κουτί)
• Πολύχρωμα χαρτάκια
• Ένα μολύβι

Βήμα 1

Σκεφτείτε λέξεις που θα χρησιμοποιήσετε στις ιστορίες σας. Τις λέξεις αυτές θα τις γράψετε στη συνέχεια στα χαρτάκια σας (στο βήμα 2). Θα μπορούσατε να επιλέξετε οποιουδήποτε είδους λέξεις, αλλά για να γίνει πιο ενδιαφέρον το παιχνίδι προτείνω να σκεφτείτε λέξεις 4 διαφορετικών ομάδων πραγμάτων:

1. Ήρωες
2. Μέρη
3. Αντικείμενα
4. Συναισθήματα

Πάρτε έμπνευση από ιστορίες, παραμύθια και ταινίες που ήδη γνωρίζετε ή αφήστε τη φαντασία σας ελεύθερη και να επινοήσετε τους δικούς σας ήρωες, τις τοποθεσίες, κτλ.

Βήμα 2

Γράψτε τις λέξεις στα χαρτάκια. Προτείνω να χρησιμοποιήσετε διαφορετικού χρώματος χαρτάκι για κάθε διαφορετική κατηγορία. Π.χ. μπλε χαρτάκια για τους ήρωες των ιστοριών, πράσινο για τις τοποθεσίες, κίτρινο για τα αντικείμενα και πορτοκαλί για τα συναισθήματα.

Βήμα 3

Γεμίζετε το άδειο βάζο με τα χαρτάκια σας.

Βήμα 4

Όταν είστε έτοιμοι να παίξετε και να δημιουργήσετε μία νέα ιστορία, τραβήξτε ένα χαρτάκι από κάθε χρώμα. Δείτε τι τραβήξατε και … η διασκέδαση αρχίζει!

Παράδειγμα ιστορίας: Το αρκουδάκι και το φασόλι

Ας κάνουμε ένα παράδειγμα! Ας πούμε ότι τα χαρτάκια που τραβήξατε γράφουν:

«Αρκουδάκι» , «Βυθός» , «Φασόλι» και «Απογοήτευση» .

Πάμε λοιπόν να παίξουμε κι ας δούμε ένα παράδειγμα μιας ιστορίας που μου έρχεται στο μυαλό:

Ο Έρικ ήταν το πιο όμορφο και χαριτωμένο αρκουδάκι! Του άρεσε να ζωγραφίζει, να διαβάζει και να παίζει με τον καλύτερό του φίλο, τον Μπιν.

Ο καλύτερός του φίλος δεν ήταν αρκουδάκι. Ήταν ένα φασόλι. Αλλά όχι ένα φασόλι σαν όλα τα άλλα… Ένα φασόλι που μιλούσε! Ο Έρικ δεν πήγαινε πουθενά χωρίς τον Μπιν και ο Μπιν δεν πήγαινε πουθενά χωρίς τον Έρικ. Ήταν πραγματικά αχώριστοι.

Μια μέρα ο Έρικ αποφάσισε να πάει για ψάρεμα. Ντύθηκε, ετοιμάστηκε, πήρε το καλάμι, το δόλωμα και φυσικά τον Μπιν και μπήκαν στη βάρκα.

Ο Μπιν σκαρφάλωσε και κάθισε στο καπέλο του Έρικ για να μιλάνε. Μάλιστα επειδή είχε καλύτερη θέα από εκεί ψηλά τον βοηθούσε. Του έλεγε πού υπήρχαν τα ψάρια ώστε να ρίξει το καλάμι του προς τα εκεί!

Είχαν πιάσει αρκετά ψάρια και ήταν πολύ χαρούμενοι. Και ενώ ετοιμάζονταν να τα μαζέψουν, ξέσπασε μία ξαφνική καταιγίδα.

Και τότε ένα τεράστιο κύμα χτύπησε τη βάρκα και ο καημένος ο Μπιν εκτοξεύτηκε στο βυθό της θάλασσας.

Ο Έρικ έσκυψε πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας για να προσπαθήσει να βρει τον Μπιν. Αλλά δεν τον έβρισκε με τίποτα. Απογοήτευση…

Δε θα συνεχίσω την ιστορία, αλλά βλέπετε πόσο πιο εύκολο είναι να δημιουργήσει κάποιος μια ιστορία μέσω του βάζου με τις ιστορίες; 

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2

Θα χρειαστείτε: 1 διάφανο βάζο, κομμένα μακρόστενα χαρτιά και μαρκαδόρους

Οδηγίες:

Στα μακρόστενα χαρτιά γράψτε προτάσεις που θα μπορούσαν να είναι η αρχή ιστοριών. Χρησιμοποιήστε διαφορετικά χρώματα μαρκαδόρων για να φαίνονται και πιο ωραία στο βάζο. Οι προτάσεις μπορεί να είναι ρεαλιστικές αλλά και εντελώς φανταστικές!

Παραδείγματα:

Ο σκύλος γαβγίζει δυνατά

Τα σύννεφα πύκνωσαν και ξέσπασε καταιγίδα

Ξαφνικά ακούστηκε ένας δυνατός θόρυβος

Μια μεγάλη αρκούδα ζούσε στο δάσος

Χτες έκανα ένα ταξίδι στο διάστημα

Άνοιξα την πόρτα και βρέθηκα στην έρημο

Φυσικά μπορείτε να εμπνευστείτε και από τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας για το περιεχόμενο των προτάσεων.

Αφού γράψετε αρκετές προτάσεις, διπλώστε τα χαρτιά στα δύο και βάλτε τα μέσα στο βάζο. Έτσι θα έχετε το δικό σας βάζο ιστοριών, το περιεχόμενο του οποίου μπορείτε να ανανεώνετε συχνά. Πείτε στο παιδί να τραβήξει ένα χαρτί από το βάζο, να το διαβάσει και να πει μια ιστορία. Το ίδιο μπορείτε να κάνετε κι εσείς για να συμμετέχετε στο παιχνί.

Και το παιχνίδι συνεχίζεται…

Πρόταση της κας Ζωής Παπαλάμπρου

Πατώ και παίζω

Πρόταση της κας Κατερίνας Κούτρα

Εκπαιδευτικό λογισμικό με δημιουργικές δραστηριότητες ζωγραφικής, σχεδίου, μουσικής, εικόνων και έργων τέχνης που αλληλεπιδρούν με το μαθητή διατηρώντας αμείωτο το ενδιαφέρον και ενισχύοντας τη δημιουργικότητα. Περιλαμβάνει 20 εφαρμογές που προσεγγίζονται διαθεματικά με βαθμό δυσκολίας τέτοιο ώστε κάθε παιδί να συμμετέχει, να ενεργεί, να πράττει και να έχει αποτέλεσμα. Με Χρώματα, σχήματα, παλέτες, πινέλα, στάμπες, παζλ, μαγικές εικόνες και τραγούδια, χαρίζουν πολλές ώρες δημιουργίας και διασκέδασης.
Λειτουργικό: WINDOWS

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΠΟ ΕΔΩ.

Περισσότερα εκπαιδευτικά λογισμικά εδώ.

Πρόταση των: Ζωή Παπαλάμπρου και Ναζλού Ταστσιογλου

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣαπό Μαρία Κωνσταντοπούλου 

Ένα από τα πιο πετυχημένα , ομαδικά παιχνίδια που ξετρελαίνουν τα παιδιά είναι φυσικά το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού! Αν θέλετε, λοιπόν, να ξεφύγετε από τα τετριμμένα και να κάνετε κάτι ξεχωριστό για να διασκεδάσουν τα παιδιά, είναι η σίγουρη επιλογή σας. Ο λόγος; Το κυνήγι, το ψάξιμο και η ένταση τα ιντριγκάρει και η επιτυχία είναι δεδομένη. Για να οργανώσετε ένα κυνήγι θησαυρού που τα παιδιά θα θυμούνται για χρόνια και οι υπόλοιπες μαμάδες θα ζηλεύουν, αρκεί να ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα.

Πριν αρχίσετε

Καθορίστε τα όρια του παιχνιδιού

Το πρώτο βήμα είναι να καθορίσετε τα όριά του. Γι’ αυτό, θα πρέπει αρχικά να σκεφτείτε την ηλικία των παιδιών. Αν, για παράδειγμα, στην πλειοψηφία τους είναι μέχρι τεσσάρων ετών, προτιμήστε να «στήσετε» το παιχνίδι σε ένα ή δύο δωμάτια για να τους είναι πιο εύκολο . Στα μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όλο το σπίτι σαν πεδίο δράσης. Εννοείται ότι αν διαθέτετε κήπο, θα πρέπει οπωσδήποτε να ενταχθεί κι αυτός στην περιπέτεια.

Ορίστε τη διάρκειά του

Όπως με τα τοπικά όρια, έτσι και με τον χρόνο, καλό θα είναι να ορίσετε εξ αρχής την διάρκεια του παιχνιδιού. Γι’ αυτό θα πρέπει να έχετε πάντα υπόψη σας ότι, όσο πιο μικρά τα παιδιά, τόσο λιγότερη ώρα μπορούν να μείνουν συγκεντρωμένα σ’ ένα παιχνίδι. Ενδεικτικά, για τις ηλικίες μέχρι τεσσάρων ετών, φροντίστε το παιχνίδι να μην ξεπεράσει τη μία ώρα. Διαφορετικά, θα κουράσει, θα βαρεθούν και όλοι οι κόποι σας θα πάνε χαμένοι.

Κρύψτε τα παιχνίδια σε ακίνδυνα σημεία

Επειδή κανένα παιχνίδι δεν θέλετε να καταλήξει σε… περιπέτεια, κρύψτε τον θησαυρό και όλα τα στοιχεία που οδηγούν σ’ αυτόν, στα πιο ασφαλή μέρη του σπιτιού, χωρίς να κινδυνεύουν τα παιδιά να τα φτάσουν.

Στο κυρίως παιχνίδι

Μεταμφιέστε τα!

Ποιο παιδί δεν λατρεύει τις μεταμφιέσεις; Για να κάνετε το κυνήγι ακόμα πιο διασκεδαστικό, προμηθευτείτε με μάσκες, κάπες ή όποιο άλλο αξεσουάρ ταιριάζει με το θέμα του παιχνιδιού και μοιράστε τα στα παιδιά.

Επίσης, μπορείτε να φτιάξετε για όλα τα παιδιά χάρτινα πειρατικά καπέλα- καραβάκια από εφημερίδες! Δείτε αναλυτικά στο παρακάτω βίντεο:

Μοιράστε τους από ένα χάρτη

Κυνήγι θησαυρού χωρίς χάρτη γίνεται; Φυσικά και όχι! Γι’ αυτό, ζωγραφίστε ένα χάρτη του σπιτιού -ή του κήπου- που θα οργανώσετε το κυνήγι, βάζοντας ένα Χ στα επίμαχα δωμάτια, χωρίς όμως ν’ αποκαλύπτετε ακριβώς το σημείο. 

Δώστε εσείς το πρώτο στοιχείο

Ένα σωστό παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού ξεκινά πάντα με την αποκάλυψη του πρώτου στοιχείου, το οποίο ως συντονιστής θα δώσετε εσείς! Πώς; Πάρτε τρεις πανομοιότυπες κούπες και βάλτε κάτω από τη μια το πρώτο στοιχείο. Έπειτα, παίξτε τον… παπά και ανακατέψετε τις. Μετά ζητήστε από τα παιδιά να μαντέψουν κάτω από ποια κρύβεται το πρώτο στοιχείο.

Χρησιμοποιήστε στιχάκια

Ένας από τους πιο ωραίους τρόπους για να κρύψετε τα στοιχεία είναι να κάνετε… ρίμες με τα μέρη που έχετε κρύψει τα στοιχεία! Ενδεικτικά, μπορείτε σε χρωματιστά χαρτόνια να γράψετε τους εξής γρίφους:

1. Για τον καθρέφτη.

Είστε τόσο κοντά στο θησαυρό που θα σας πω ένα μυστικό…

Κοντά σε βρύση με ζεστό και κρύο νερό βρίσκεται το τελευταίο μυστικό!

Εκεί που κάποιος μπορεί τα μάτια του να δει.

2. Για το σφουγγάρι.

Τετράγωνο το σχήμα του τραβάει υγρασία, μα κάνει κι άλλες δυο δουλειές και σβήνει τα στοιχεία!

3. Για το κρεβάτι.

Τη μέρα στολισμένο, το βράδυ φορτωμένο

Περισσότερες ιδέες μπορείτε να πάρετε από εδώ. 

Φτιάξτε ένα μπουκάλι ναυαγού με στοιχεία!

Πάρτε ένα μικρό πλαστικό μπουκάλι από νερό και τυλίξτε μέσα έναν από τους γρίφους. Εκτός από αυτό, μπορείτε να βάλετε μαζί κάποιο μικρό αντικείμενο που θα τους χρησιμεύσει για να προχωρήσουν ή ένα κλειδί για ν’ ανοίξουν ένα κλειδωμένο δωμάτιο!

Ή γράψτε πάνω σ’ ένα μπαλόνι!

Χρησιμοποιώντας τις δαχτυλομπογιές ή τους μαρκαδόρους του παιδιού, μπορείτε να γράψετε πάνω σ’ ένα μπαλόνι κάποιον από τους γρίφους. Εναλλακτικά και για να δυσκολέψετε το παιχνίδι, μπορείτε να το κρύψετε ακόμα και μέσα στο μπαλόνι!

Ενισχύστε το ομαδικό τους πνεύμα με…. φαγητό!

Για τους δώσετε δύναμη ενώ παίζουν, μπορείτε να «αναγκάσετε» τα παιδιά να φάνε από μια πειρατική λιχουδιά πριν προχωρήσουν στον επόμενο γρίφο. Φτιάξτε τους απλά σάντουιτς που θα στολίσετε πάνω με πλαστικά σπαθιά που θα βρείτε στα είδη πάρτυ ακόμα και στα σούπερ μάρκετ. 

Δώστε τους φακούς

Αν τα παιδιά είναι αρκετά μεγάλα, μπορείτε να κλείσετε τα φώτα σε κάποιο δωμάτιο και να τους μοιράσετε φακούς. Έτσι, η αγωνία, αλλά και η δυσκολία του παιχνδιού θ’ ανέβουν στα ύψη. 

Βγάλτε φωτογραφίες πριν και μετά

Βγάλτε φωτογραφία μια γωνιά του σπιτιού σας και στη συνέχεια καμουφλάρετέ την με ένα απλό ύφασμα ή ριχτάρι και κρύψτε εκεί κάποιο από τα στοιχεία. Έπειτα, δώστε στα παιδιά την φωτογραφία και αφήστε τα να μαντέψουν ποιο μέρος εννοείτε!

Εννοείται ότι επιβάλλεται να βγάλετε φωτογραφίες και κατά τη διάρκεια τπυ παιχνιδιού που θα δώσετε μετά σαν αναμνηστικό στους μικρούς πειρατές!

Βάλτε και τους μεγάλους στο παιχνίδι

Φυσικά δεν είναι απαραίτητο, οι μεγάλοι της παρέας να συμμετέχουν καθόλη τη διάρκεια του παιχνιδιού, αλλά μπορούν και εκείνοι να βάλουν το… λιθαράκι τους! Πώς; Βοηθώντας σας να κρύψετε τα στοιχεία πάνω τους. Στα μαλλιά, τα ρούχα ή τις τσάντες τους, φροντίστε ν’ αξιοποιήσετε αναλόγως την παρουσία τους. 

Φτιάξτε ένα πρωτότυπο έπαθλο

Το έπαθλο φυσικά δεν χρειάζεται να είναι ακριβό ή μεγάλο. Εξάλλου, η χαρά βρίσκεται περισσότερο στο παιχνίδι και όχι στο τελικό βραβείο. Ενδεικτικά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα απλό κουτί σαν πειρατικό μπαούλο. Αν θέλετε να έχετε ένα πιο εντυπωσιακό αποτέλεσμα, μπορείτε ν’ αλλάξετε το χρώμα του με ένα χρυσό σπρέι ή να κάνετε πάνω του το κλασικό σχήμα του πειρατή! Φυσικά, αφού στεγνώσει, γεμίστε το με χρυσά σοκολατένια κέρματα,- που είχαμε και εμείς στη νιότη μας- ή με ζαχαρωτά βραχιόλια που μπορείτε να βρείτε ακόμα και στα σούπερ-μάρκετ. Αν προτιμάτε να φτιάξετε χιεροποίητα γλυκά βραχιολάκια, δείτε εδώ πώς.

Έτσι, το βραβείο θα μοιάζει με έναν σωστό, πειρατικό θησαυρό!

Παράδειγμα παιχνιδιού

• Κατεβάζετε το εκτυπώσιμο αρχείο με τα 10 “κλειδιά” που θα βρείτε πιο κάτω.
• Κόβετε το κάθε κλειδί γύρω γύρω με ψαλίδι.
• Απομακρύνετε τα παιδιά και κρύβετε το κάθε κλειδί στην αντίστοιχη κρυψώνα.
• Στην τελευταία κρυψώνα, κρύβετε το θησαυρό που μπορεί να είναι μια λιχουδιά, ένα μικρό δώρο ή ακόμα κι ένα μεγαλύτερο δώρο (για παράδειγμα το δώρο γενεθλίων τους, αν θέλετε να έχουν ακόμα μεγαλύτερη ανυπομονησία να το βρουν!)

Το παιχνίδι απευθύνεται σε παιδιά δημοτικού, αλλά με τη βοήθειά σας μπορούν να το παίξουν και μικρότερα παιδιά. Απλά θα τους διαβάζετε εσείς τα κλειδιά. Αν κολλήσουν και δεν ξέρουν τι πρέπει να κάνουν, βοηθήστε τα λίγο

Επειδή όμως θέλω να ανακαλύψετε κι εσείς το παιδί που κρύβεται μέσα σας, ας το παίξουμε τώρα και μαζί! Πάμε να δούμε τα κλειδιά ένα ένα και σας καλώ να δίνετε τις απαντήσεις από μέσα σας. Για να δούμε… Θα τις βρείτε; 😉

Τα 10 κλειδιά

Το πρώτο κλειδί το δίνετε στα παιδιά στο χέρι στο ξεκίνημα του κυνηγιού. Το κλειδί γράφει:

Η λέξη που πρέπει να μαντέψουν είναι βέβαια καθρέφτης, οπότε θα τρέξουν να βρουν το επόμενο κλειδί σε έναν από τους καθρέφτες του σπιτιού. Εκεί θα βρουν το δεύτερο χαρτάκι που γράφει:

Η δυσκολία με το κλειδί #2 είναι ότι οι λέξεις είναι γραμμένες αντεστραμμένες! Που σημαίνει ότι για λίγη ώρα θα σαστίσουν και δε θα μπορούν να το διαβάσουν. Βέβαια “κατά σύμπτωση” βρίσκονται δίπλα στον καθρέφτη! Άραγε θα σκεφτούν να τον χρησιμοποιήσουν για να διαβάσουν εύκολα και γρήγορα τις οδηγίες;

Για να μην σας στέλνω τώρα με το laptop ή το κινητό σε καθρέφτη, το κλειδί γράφει: “Τρέχει ο χρόνος. Τρέχεις κι εσύ εκεί για να βρεις το επόμενο κλειδί… Τικ τοκ, τικ τοκ, τικ τοκ.” Το επόμενο κλειδί λοιπόν το κρύβετε… Πού αλλού; Σε ένα ρολόι. Νάτο:

Πρέπει λοιπόν να τρέξουν στο δωμάτιό τους και να να αναζητήσουν το επόμενο κλειδί στη δέκατη σελίδα του βιβλίου που διαβάζουν αυτή την εποχή. Να τι θα βρουν στη δέκατη σελίδα:

Το “Δόντια. Δυο δόντια” είναι γλωσσοδέτης. Προχοχή είναι δυο, όχι δύο. Δηλαδή τονίζεται στη λήγουσα, γιατί έτσι είναι πιο δύσκολο. Για πείτε το κι εσείς δυνατά:
Δόντια. Δυο δόντια.
Δόντια. Δυο δόντια.
Δόντια. Δυο δόντια!

Το επόμενο κλειδί είναι κρυμμένο στο μπάνιο, δίπλα στην οδοντόβουρτσα. Νάτο:

Το βρήκατε τι είναι; Μα και βέβαια το βρήκατε. Είναι η καρέκλα και το επόμενο κλειδί είναι κάτω από μία καρέκλα. Μέρος της διασκέδασης είναι ότι θα πρέπει να κοιτάξουν κάτω από όλες τ ις καρέκλες του σπιτιού. Κάτω από μια καρέκλα λοιπόν είναι το επόμενο:

Λοιπόν; Τι είναι; Τι είναι;
Είναι το σφουγγάρι. Τρέχουν στο μπάνιο, όπου δίπλα στο σφουγγάρι βρίσκεται το επόμενο κλειδί:

Πούν’το, πού’ντο το δαχτυλίδι, ψάξε, ψάξε δε θα το βρεις… Έφυγαν για τη θήκη με τα κοσμήματα, όπου θα βρουν το επόμενο χαρτάκι:

Θα ξεπαγιάσει το καημενούλι γιατί το έχουμε κρύψει στο ψυγείο ή την κατάψυξη. Εκεί, παγωμένο, θα βρουν το επόμενο χαρτάκι που γράφει:

Λογικά, κάθε πρωί ξυπνούν… στο κρεβάτι! Κάτω από τα σκεπάσματα ή από το μαξιλάρι, θα βρουν το τελευταίο κλειδί που γράφει:

Οπότε τρέχουν στην παπουτσοθήκη. Μέσα ή δίπλα σε ένα ζευγάρι παπούτσια βρίσκεται ο θησαυρός. Σ Υ Γ Χ Α Ρ Η Τ Η Ρ Ι Α!

ΜΕΝΩ ΣΠΙΤΙ…ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ

Πρόταση της κας Ζωής Παπαλάμπρου

by Τaλκ/ Μάρτιος 19, 2020/ Χωρίς σχόλια Share Tweet Share Share Mail Print

Με τα σχολεία κλειστά, τους (περισσότερους) γονείς στο σπίτι και το κλίμα παγκοσμίως ιδιαίτερα δύσκολο, είναι ακόμη περισσότεροι οι λόγοι που πρέπει να κάνουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε ώστε να περάσουμε όμορφα και δημιουργικά με τα παιδιά μας. Ας δούμε τον χρόνο αυτόν σαν μια ευκαιρία να δημιουργήσουμε οικογενειακές στιγμές γεμάτες χαμόγελα, ζεστασιά και φαντασία. Άλλωστε, τα παιδιά ούτε βιώνουν τη δύσκολη περίοδο όπως εμείς – και ούτε θα έπρεπε.

Διαλέξτε από τις ιδέες που σας προτείνουμε αυτές που σας ταιριάζουν καλύτερα και.. καλή διασκέδαση!

Τα βιβλία είναι οικογενειακή υπόθεση!

“Τι ευτυχία να ανοίγεις ένα βιβλίο, να το απολαμβάνεις, να βυθίζεσαι, να χάνεσαι μέσα του, να το πιστεύεις!” (Βίκτωρ Ουγκώ)

• Δημιουργήστε ευνοϊκό κλίμα για ανάγνωση με μια χαριτωμένη γωνιά. Διαμορφώστε τον χώρο σας διακοσμώντας τον με εικόνες, αφίσες, ζωγραφιές των παιδιών, χνουδωτά κουκλάκια, μια υδρόγειο σφαίρα κ.α. Τοποθετήστε αναπαυτικά μαξιλάρια για να απολαύσετε τις αναγνώσεις σας.
• Φτιάξτε διασκεδαστικές αφίσες για τη γωνιά ανάγνωσης με ήρωες που αγαπούν τα βιβλία.
• Διαβάστε τα αγαπημένα σας βιβλία δυνατά. Διασκεδάστε μαζί με τα παιδιά διαβάζοντάς τους την αγαπημένη τους ιστορία με ύφος χαρούμενο, θυμωμένο, φοβισμένο, δραματικό κτλ.
• Διαβάστε με το χώρο. Ανάλογα με το περιεχόμενο της ιστορίας, αφηγηθείτε σε διάφορα δωμάτια του σπιτιού και όχι μόνο. Στο μπάνιο, στην κουζίνα, στον κήπο.
• Αφηγηθείτε τις ιστορίες παίρνοντας πόζες και μιμούμενοι συμπεριφορές και κινήσεις των ηρώων. Μεταμφιεστείτε χρησιμοποιώντας αντικείμενα για να παραστήσετε έναν ήρωα. Σαν να παίζετε θέατρο.
• Μαντέψτε το περιεχόμενο ενός βιβλίου με βάση το εξώφυλλό του. Διαγείρετε έτσι την περιέργεια των παιδιών και τη διάθεσή τους να ανακαλύψουν την ιστορία. Διατυπώστε υποθέσεις και συμπεράσματα και ελέγξτε τα στο τέλος της αφήγησης.
• Αλλάξτε τον τόπο, τον χρόνο και άλλα στοιχεία των ηρώων στα παραδοσιακά παραμύθια και αφήστε τη φαντασία σας να σας οδηγήσει σε νέες διασκεδαστικές ιστορίες. Τι θα συνέβαινε στην ιστορία αν η κοκκινοσκουφίτσα πήγαινε να αγοράσει τα φρούτα από το σουπερμάρκετ της γειτονιάς της; Αν τα τρία γουρουνάκια ζούσαν στον Βόρειο Πόλο, τι σπίτια θα έφτιαχναν; Αν η Χιονάτη συναντούσε τη φίλη της την Ωραία Κοιμωμένη;
• Επιλέξτε εικονοβιβλία που δεν περιέχουν κείμενο και γράψτε εσείς την ιστορία που πιστεύετε ότι κρύβει η εικονογράφηση.
• Παίξτε ντόμινο βιβλίων και βρείτε κοινά στοιχεία μεταξύ τους. (χρώμα εξωφύλλου, θέμα, μέγεθος , εικονιζόμενα στοιχεία στο εξώφυλλο κτλ.)
• Συγκεντρώστε λέξεις αστείες, γλυκές, τρομακτικές, αηδιαστικές απο διάφορες αναγνώσεις σας μέσα σε κουτάκια.
• Φτιάξτε την ταυτότητα του αγαπημένου σας ήρωα.
• Δημιουργείστε με υλικά που έχετε σπίτι την δική σας μακέτα ανάλογη με το περιεχόμενο της ιστορίας. Το τρισδιάστατο σκηνικό της ιστορίας μπορεί να ζωντανέψει!

Δημιουργικά πειραματοπαίχνιδα στο σπίτι

“Επιστήμη είναι να δημιουργείς τα δικά σου ερωτήματα και να διεξάγεις τις δικές σου έρευνες- δύο πράγματα στα οποία τα παιδιά τα καταφέρνουν περίφημα” (Asia Citro)

• «Κράτησε το παιχνίδι σου στεγνό!»

Υλικά: ένα κομμάτι χαρτί, ένα ποτήρι με νερό και ένα παιχνίδι.

Τι θα συμβεί αν γεμίσετε ένα ποτήρι με νερό και τοποθετήσετε ένα χαρτί επάνω του και το αναποδογυρίσετε; Θα παραμείνει στεγνό το παιχνίδι που θα βρίσκεται ακριβώς από κάτω του;

• «Μπορείς να φουσκώσεις ένα μπαλόνι χωρίς να το φυσήξεις;»

Υλικά: ξύδι, μαγειρική σόδα, 1 μπαλόνι και ένα μπουκάλι.

Δοκιμάστε να βάλετε λίγο ξύδι μέσα στο μπουκάλι και μαγειρική σόδα μέσα στο μπαλόνι. «Κουμπώστε» με το μπαλόνι το μπουκάλι και σιγά σιγά τεντώστε το μπαλόνι έτσι ώστε η μαγειρική σόδα να πέσει και να «ενωθεί» με το ξύδι.

Είστε έτοιμοι να δείτε τι θα συμβεί;

• «Διαλέξτε αντικείμενα που επιπλέουν και αποφύγετε τα εμπόδια.»

Υλικά: Αντικείμενα και παιχνίδια που επιπλέουν, μία λεκάνη γεμάτη νερό.

Επιλέξτε με τα παιδιά διάφορα υλικά (καπάκια, φελλό, μικρές πέτρες, πλαστικά και ξύλινα αντικείμενα) και παρατηρείστε ποια αντικείμενα επιπλέουν και ποια όχι. Μπορείτε να κρατήσετε αυτά που επιπλέουν και να τα χωρίσετε σε «παίκτες» και «εμπόδια». Το παιχνίδι ξεκινά!

• «Πιάστε τον πάγο με ένα κομμάτι σχοινί.»

Υλικά: Ένα κομμάτι σχοινί, παγάκια, αλάτι (και λίγη αόρατη μαγική χρυσόσκονη).

Βρέξτε το σχοινί και βάλτε το πάνω σε ένα παγάκι. Ρίξτε επάνω τους λίγο αλάτι και την αόρατη μαγική χρυσόσκονη και μετρήστε αργά μέχρι το 10. Τι θα συμβεί;

• «Μπορείτε να κινήσετε το μολύβι χωρίς να το ακουμπήσετε;»

Υλικά: Ένα πλαστικό μπουκάλι γεμάτο νερό, ένα μολύβι ή ξυλομπογιά και ένα φουσκωμένο μπαλόνι.

Στερεώστε το μολύβι σε οριζόντια θέση πάνω στο μπουκάλι . Τρίψτε το φουσκωμένο μπαλόνι με ένα μάλλινο ύφασμα και προσπαθήστε χωρίς να το ακουμπήσετε να το γυρίσετε γύρω γύρω! Μπορείτε να εξηγήσετε τι συμβαίνει;

• «Μπορείτε να κάνετε το νερό της βρύσης να χορεύει.»

Υλικά: 1-3 Μπαλόνια.

Φουσκώστε το μπαλόνι και τρίψτε με ένα μάλλινο ύφασμα. Ανοίξτε ελάχιστα τη βρύση, έτσι ώστε να τρέχει μικρή ποσότητα νερού. Πλησιάστε το μπαλόνι στο νερό που τρέχει και παρατηρήστε τι θα γίνει!

Ιδέες για δημιουργικά παιχνίδια, μέσα και έξω, μπορώ πολλές να σκεφτώ!

“Το παιδί μέσα από το παιχνίδι αποκτά απαραίτητα εφόδια για την υπόλοιπη ζωή του!”  (Bruner)

Δημιουργικά παιχνίδια μέσα στο σπίτι

• Παίξτε κουκλοθέατρο τις αγαπημένες σας ιστορίες χρησιμοποιώντας τις χρωματιστές σας κάλτσες.
• Δημιουργήστε το δικό σας εστιατόριο με φαγητά και γλυκά από πλαστελίνη.
• Φορέστε αστεία ρούχα και μεταμφιεστείτε.
• Οργανώστε έναν διαγωνισμό χορού.
• Δημιουργήστε σπιτάκι, φωλιά, σπηλιά με μαξιλάρια ή σεντόνια και παίξτε παιχνίδια μυστηρίων.
• Φτιάξτε λαβύρινθους με τα τουβλάκια, γέφυρες με πλαστικά ποτήρια και ξυλάκια.
• Παίξτε τα αγαπημένα σας επιτραπέζια παιχνίδια.
• Παίξτε bowling με πλαστικά ποτήρια ή κουτάκια.
• Δημιουργήστε κάρτες για τα αγαπημένα σας πρόσωπα.
• Φτιάξτε βραχιολάκια ή άλλα κοσμήματα με λαστιχάκια ή μακαρόνια ή χάντρες.

Δημιουργικά παιχνίδια έξω από το σπίτι

• Μαζέψτε πέτρες από την θάλασσα και δημιουργήστε την δική μου «Πετροϊστορία» από τα αρχαία χρόνια.
• Παίξτε παιχνίδια κρυμμένου θησαυρού στον κήπο ή στην αυλή του σπιτιού με σας.
• Βγάλτε φωτογραφίες τους «θησαυρούς της φύσης» που έχετε στον κήπο σας και φτιάξτε το δικό σας άλμπουμ ή κολλάζ.
• Συλλέξτε κουκουνάρια, ξύλα, πέτρες, φύλλα,ταξινομήστε τα ανά είδος και φτιάξτε τη δική σας κατασκευή.
• Παίξτε με τις μπουρμπουλήθρες στον κήπο ή το μπαλκόνι με νερό και σαπούνι.
• Παίξτε με τα κουβαδάκια σας στην παραλία και δημιουργήστε φανταστικά κάστρα.
• Παρατηρήστε τα σύννεφα στον ουρανό και δώστε τους ονόματα.
• Δημιουργήστε διαδρομές με εμπόδια και προσπαθήστε να περάσετε τις δοκιμασίες.
• Παίξτε κουτσό και σκυταλοδρομίες όλοι μαζί.
• Κάντε πικ νικ στην αυλή ή στο μπαλκόνι.

Ας γεμίσουμε την κουζίνα με μυρωδιές και γεύσεις

“Δημιουργικότητα είναι η νοημοσύνη που διασκεδάζει” (Albert Einstein)

• Διαλέξτε με τα παιδιά μια συνταγή, μετρήστε τα υλικά, συζητήστε τη σειρά εκτέλεσης και στο τέλος ενθαρρύνετε τα να ζωγραφίσουν τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουν.
• Εμπιστευτείτε τη φαντασία σας και δημιουργήστε διάφορα σχήματα και σχέδια με ζυμάρι.
• Διαθέστε χρόνο να μιλήσετε για τις παραδοσιακές συνταγές καθώς μαγειρεύετε φαγητά ή σνακ διάφορων χωρών όπως, για παράδειγμα, Ιταλία-πίτσα, Μεξικό-μπουρίτος με λαχανικά κ.λ.π.
• Ενισχύοντας την αυτοεκτίμηση τους, συνεργαστείτε στην προετοιμασία του πρωινού σας.
• Διαλέξτε διάφορα μπαχαρικά, μυρίστε τα, αγγίξτε τα και έπειτα δημιουργήστε το δικό σας κολλάζ από αυτά.
• Φτιάξτε στρογγυλά μπισκότα με χρώματα μαγειρικής και δημιουργήστε ένα «μπισκοτοδιάστημα» με πολύχρωμους πλανήτες
• Απολαύστε το απογευματινό σας, δίνοντάς τους πλαστικό μαχαίρι ώστε να κόψουν «εύκολα» φρούτα, να τα ομαδοποιήσουν και μετά να φτιάξουν το δικό τους «φρουτομοτίβο» δημιουργώντας ένα stick με διάφορα είδη φρούτων.

SixBricks Games

“Το κάνει με τα χέρια του, με την εμπειρία, πρώτα στο παιχνίδι και στη συνέχεια μέσω της εργασίας. Τα χέρια είναι τα μέσα της νοημοσύνης του ανθρώπου” (Maria Montessori)

• 1, 2 , 3  Τώρα!

Ο Κάθε παίκτης παίρνει έξι τουβλάκια, κάθε τουβλάκι από ένα διαφορετικό χρώμα. Όλοι οι παίκτες πρέπει να έχουν τα ίδια χρώματα τουβλάκια. Ο καθένας κρύβει τα τουβλάκια απο πίσω του έτσι ώστε να μην είναι ορατά στους άλλους. Έπιλέγετε ένα άτομο που θα κάνει τη μάνα και  λέει το σύνθημα 1 , 2, 3  Τώρα! Όταν ακούγεται το σύνθημα όλοι δείχνουν από ένα τουβλάκι. Η «μάνα» μαζεύει τα τουβλάκια που έχουν το ίδιο χρώμα με το δικό της.

Νικητής είναι ο παίκτης που θα δώσει πρώτος όλα τα τουβλάκια στη «μάνα».

• Bricksionary

Τοποθετούμε όλα τα τουβλάκια στη μέση. Ορίζουμε έναν παίκτη που θα σκεφτεί μία εικόνα-λέξη (π.χ. δέντρο, βουνό, σπίτι κλπ) την οποία θα πει χωρίς να τον ακούσουν οι άλλοι σε έναν άλλο παίκτη. Ο παίκτης που άκουσε τη λέξη θα πρέπει να τη φτιάξει με τα τουβλάκια και οι υπόλοιποι να μαντέψουν τι έφτιαξε.

• Πλάτη με πλάτη

Χωριστείτε σε ζευγάρια και καθίστε πλάτη με πλάτη. Ο καθένας κρατάει ίσο αριθμό τουβλάκια και ίδια χρώματα. Ο ένας χτίζει ένα μοντέλο και στη συνέχεια εξηγεί στο ζευγάρι του δίνοντας οδηγίες πως να το χτίσει το ίδιο με το δικό του.Ο συνεργάτης ακολουθεί τις οδηγίες χωρίς να κοιτάζει ή να κάνει ερωτήσεις. Τέλος τα ζευγάρια-συνεργάτες συγκρίνουν τα μοντέλα τους και κερδίζουν αυτοί που κατάφεραν να χτίσουν όσο το δυνατόν πιο όμοιο το μοντέλο.

• Memo group

Ένας από την οικογένεια χτίζει ένα μοντέλο (π.χ. σπίτι) εκτός δωματίου για να μη το βλέπουν οι υπόλοιποι. Oρίζουμε χρόνο π.χ. 5 λεπτά και ένας ένας κάθε φορά από την υπόλοιπη ομάδα πηγαίνει να δει πως είναι χτισμένο  το μοντέλο. Επιστρέφει στην ομάδα και εξηγεί τι είδε. Η υπόλοιπη ομάδα προσπαθεί να το φτιάξει ακολουθώντας τις οδηγίες. Στη λήξη του χρόνου συγκρίνουν τα δύο μοντέλα. Η ομάδα που προσπαθεί να αντιγράψει το αρχικό μοντέλο πρέπει να έχει όλα τα απαραίτητα τουβλάκια.

Πρόταση της κας Μαρίας Γαλαζούλα

Η ρομποτική στο νηπιαγωγείο

Α) Βασικός προγραμματισμός ρομπότ

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11286

Β)  Προγραμματισμός ρομπότ με επεξεργασία δαπέδου

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11290

Οδηγίες παιχνιδιού:

από την αριστερή στήλη 

• επιλέξτε δάπεδο (υπάρχουν πολλές προτάσεις, με χρώματα, αλφάβητο, σχήματα, κ.τ.λ.)
• επιλέξτε χαρακτήρα (πασχαλίτσα, αυτοκίνητο ή μαθητή)
• σκεφτείτε μια διαδρομή και χρησιμοποιήστε τα βελάκια για να ορίσετε την διαδρομή.
• Κάντε κλικ στα εικονίδια για να ξεκινήσει ( πχ η πασχαλίτσα), να σταματήσει, να κάνει παύση, να διαγράψετε την επιλεγμένη εντολή ή να διαγράψετε όλες τις εντολές και για να εμφανιστεί το ίχνος της διαδρομής.

Πρόταση της κας Κατερίνας Κούτρα

Πρόταση της κας Ζωής Παπαλάμπρου

Παζλ για μικρούς και όχι μόνο… Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.jigsawplanet.com